Dit onderzoek zetten wij in bij leerlingen die moeite hebben met spelling. Denk daarbij aan fouten bij de lange en korte klank, de d en b omdraaien en moeite hebben met tweetekenklanken (iu schrijven i.pv. ui).
Om de spellingvaardigheid overzichtelijk te krijgen gebruiken wij het PI-dictee. De woorden en spellingcategorieën die getoetst worden zijn geordend in de volgorde waarin deze categorieën op de basisschool worden aangeleerd.
Stappenplan
De uitslag (klik hier voor een voorbeeld) wordt overzichtelijk geanalyseerd. In één opslag wordt duidelijk waar de hiaten liggen en wat het niveau is. Tijdens het adviesgesprek bespreken we de best passende mogelijkheden om de hiaten weg te werken. De mogelijkheden zijn remedial teaching spelling of dyslexiebegeleiding.
Tarief
Totaalpakket: €286,-
Ja, ik wil dat mijn kind beter kan spellen
Praktijk Meester Andreas gebruikt hier landelijk genormeerde onderzoeken voor. Je hebt dan heel overzichtelijk wat een leerling wel en niet kan. Wij zetten dan in op de hiaten van de leerling.
Het is belangrijk om eerst in kaart te brengen wat de leerling wel en niet kan. Aan de hand van de resultaten worden de sessies voorbereid, zo sluiten we aan bij de leerbehoeften.
